狂賀本班吳承印同學，錄取美國頂尖的賓州大學Penn State University的材料工程學系，同時更得到Drexel University 所提供的獎學金。
賓州大學是美國國家一級大學，被譽為「公立常春藤」，在美國公立大學中排名穩居前十，與加州大學伯克利分校 UC Berkeley、加州大學洛杉磯分校 UCLA 和密西根大學安娜堡分校等，代表了美國公立大學的最高水平。
該校的學術科研能力一直走在世界前列，其中最負盛名的是工程學，是美國大學工程學專業的發源地。
一百多年來，賓夕法尼亞州立大學為美國乃至全世界培養了大批優秀人才，戴爾公司董事長保羅·貝爾，耐克公司前總裁湯姆·克拉克，美林證券創始人威廉·希瑞爾，諾貝爾化學獎得主，基因工程創始人保羅·伯格，現代衛星海洋學創始人霍華德·戈登，著名散文家陳之藩，台灣教育部前部長楊朝祥均畢業於該校。
承印同學自小學二年級開始就在本班就讀，在此恭喜他，也祝福他在美國的求學生涯能夠得到最多的收穫！
狂賀本班吳佩玲同學TOEFL iBT考出100分(滿分120)的好成績!
恭喜邱晨洋同學, 高分通過劍橋PET檢定!
根據教育部的統計, 2015年我國托福成績為80分，排名亞洲第12位。
托福(TOEFL) 係評估非母語人士英語能力之測驗，為申請美、加等英語系國家之大學或研究所，必須具備的英語能力證明。2015年全球托福平均成績為81分。
在國際化的今日，各項能力的評估需要跨國界來進行，才能得知一己在國際間的競爭力。
根據來自香港的報導，國際英語測試（IELTS）主辦機構及官方考試中心IDP教育，發佈「2015年亞洲區IELTS考生水平測試成續」調查，指2015年全球有超過270萬人次報考雅思IELTS測驗，在其中最多人參與考試的40個地區中，平均分最高為考獲7.3分的德國考生。香港考生在聆聽、閱讀、會話、寫作分別考獲6.9分、6.7分、6.2分及5.9分，平均分為6.5分，為調查中涉及的亞洲地區成績第三高，低於並列亞洲首位的馬來西亞及菲律賓考生的6.8分。香港亦於兩岸三地中成績最好，高於中國的5.7分及台灣的6.1分。
只可惜在21世紀全球化的今日，每個人都無法躲避處在比過往更競爭的環境，而英語的使用只是維持競爭力的小小環節。 但今日我們教育部大幅調降高中畢業生所需單字量的舉動，從原先的7000字到4500，是令人無法想像、更不能接受的荒謬行為。
在所有國家都在追求不斷的進步， 為何我們的教育部竟不檢討英文課綱的設計上諸多缺失及不足之處，同時思考如何導正正確學好英文的方法，反而飲鴆止渴、掩耳盜鈴， 降低標準，更不用提考不到三年的英聽也草率下檔，這是哪門子的英語教育政策?
PEI 太平洋英語 