Being Motivated!

當老師的職責,不外乎在協助學生培養動機,期能在教學過程中漸漸讓自動自發與自我要求成為習慣而內化。學習的歡樂與成就感則是關鍵的元素!

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想一次學好寫作與口語表達能力?參加寒假「寫作+口語自我表達課程」就對了!

本課程運用過程教學法(Process Approach),把作文的起承轉合、與簡報的表達技巧,用心智圖把觀念解構與建構組織做巧妙的結合,傳授學生最有效陳述日常生活經驗、與表達各類主題意見的口語能力和寫作技巧。

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透過語言學家專業設計的溝通式練習,從寫作腦力激盪到實際簡報演說,課程設計活潑討喜。特別針對台灣學生對英文作文與口語簡報的恐懼、介紹一系列能忠實反應生活所需、但仍充滿挑戰性與課堂活動貼近的字彙文法,激發學生興趣與信心;以往只敢一對一會話的學生,也能走出教室,面對較多聽眾對於不同議題用英語作完整的意見陳述表達。

課程對象:CEFR A2 – B2的學生 (通過劍橋KET以上或全民英檢初級以上的同學)

時間:2017年二月二日到九日 每天的下午四點半到六點半

詳情請洽太平洋英語 02-2927-9338

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國小中高階同學看過來: 新班資訊 劍橋KET/PET課程八月二十七日起每週一、四晚上七點到九點開課!

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在全球人口眾多,競爭跨國界的21世紀,學習環境更將充滿挑戰與無限可能。在這時候打好英文的基礎,並能透過國際認證的檢定,絕對是銜接孩子未來進入大學或是職場的重要關鍵。

Interactive Learning
PEI獨特的英檢教學課程與坊間填塞式反覆背誦風格的補習班是大相逕庭的。我們秉持著多元且具啟發創造力的教學方法,開啟孩子的學習意願與潛能。學英語不應與其他領域隔閡畫分,而是應該善用豐富的資源與時事,開創話題,鼓勵學生的討論與分析思考能力。我們的課程中多方納入文化、電影、時尚、自然、科技、社會等議題,讓學習英文的過程中也能開拓視野,培養個人觀點與塑造表達能力。

 

表達與邏輯能力在重視英語的「說」與「寫」的今日是不可或缺的。PEI的教學方式特別注重學生的多角化分析,統整、綜合想法或意見的能力。讓學生一步步藉著分析優劣、決定立場,說明原因,提出證據或資訊支持自己的論點,完整且清晰的提出自己的論述。課程中融入探討多元議題,例如電視上的暴力節目、是否該做功課、科技是否帶給人們更好的生活,並切中時事要點,例如:暴力電玩的存廢、大麻合法化議題等,培養學生對時下重要議題的敏銳度與辨別立場、批判能力。
有別於坊間的文理補習班,PEI精選國際知名出版社之原文教材,用語自然純熟,道地的表達,不落入國內國高中課程教材死板乏味的內容。此外,精緻富創意的編圖,以圖像引導,增添學習趣味。配合多種教材靈活搭配運用,激發學生學習潛能,創造考試佳績。

 

報名電話: 02-2927-9338
開課日期: 2016年8月27日 分別於每週一(KET)和周四(PET)晚上 19:00 – 21:00上課
http://www.pei-taiwan.com

國小低年級示範教學成功!!

於五月十日的低年級英文示範教學已經順利的舉行了!
非常謝謝各位家長與同學們的熱情參與,在活動中踴躍的與老師互動,同時間也能對我們教學的方式與理念有著深入的了解。以下就是當天的部分情況與大家分享!

另外我們在六月二十七日晚上七點即將舉辦小六升國中的英文班說明會,歡迎大家來參加!

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國小低年級示範教學 五月十日晚上見!

孩子要上小學了,身為家長的我們莫不興奮喜悅,希望孩子在適應全新的學習環境之餘,也能奠定好英文基礎,卻又擔心造成孩子過多的負擔。其實,以小學低年級的課程作息來說,相對於中高年級是輕鬆許多的。而公立學校裡,一個星期有二節50分鐘的英文課。孩子年紀小,尚未受到沉重學校教育的制約,在英文學習上擁有最高的潛能與創造力。

面對街頭琳瑯滿目的補習班,該如何選擇? 歡迎家長們帶著孩子一同了解PEI太平洋英語的上課實況!我們的語言課程不是傳統的單向教授,而是孩子和老師彼此激勵創意的天地! 我們設計的課程強調效率更充滿有趣活力,讓每個孩子能積極參與,激發他們充沛的學習天賦,引導孩子主動學習、觀察、模仿、探索英語的遼闊世界。

PEI太平洋英語是個讓孩子積極主動、樂在學習的補習班

ProblemSolvingLoop

我們在教學上- 閱讀技巧和說寫表達並重,培養資訊整合及批判性思考應用能力。

關注個別孩子的不同學習能力與情形,提供彈性適切的教學資源。

教師皆為英美加地區擁有合格教師證的外師,不但能落實純正的英語教育、師資的專業更能保證孩子能受到深具愛心的教育人員的呵護。

孩子有充分的機會模仿外師的語調韻律及表達。

呼應時事、更新學習模式,搭配活動練習、戲劇表演、趣味題目等貼近生活的教學方式,激勵孩子的學習動機。

如果您對於初階英文學習想有進一步的了解,歡迎您帶著您的孩子於五月十日星期二晚間 7:15-8:30參加全英語示範教學 預約請洽: 太平洋英語 (02) 2927-9338

 

be a critical thinker

Exploring Through English the World and Beyond 探索英文發現世界 ~

寒假短期課程-當藝術史遇上玩陶學英文

英文冬令營 課程訊息
課程名稱: 動手玩陶學英文+藝術簡史
對象: 適合小學同學
(全部英文授課 刺激小腦發展 讓學習更有效率 更聰明)
時間: 2016年1月25日到29日 每日16:00 – 18:00
 Charles McHale
授課老師: PEI專任老師Mr. Charles McHale
Mr. McHale 為University of Washington美術系陶藝主修。老師會帶著大家嘗試用陶土製作出多種花紋圖,透過個人創意,打造出帶有中美式混搭風格的日常器皿呦!同時我們將會深入淺出的介紹大家藝術欣賞創作的入門。
根據研究,促進手眼合一是發展小腦的最佳方式。 (手部的動作由視覺所領,進行手眼協調的活動,可訓練視覺、知覺的能力。) 當眼精視線跟隨手部動作,眼到手就能到,促進協調。根據腦神經科學家得契二世(W.T. Thatch Jr.)發表的研究指出:小腦與記憶、語言學習、注意力集中、空間視覺、情緒、肢體的解讀、自我情緒的處理、規劃解決問題的能力,也有著密切的關係。此外,美國的小學將藝術與語言學習相結合,結果在六個月後發現,學生的成績提升了百分之十三。
Charles' Work
詳細課程內容請洽太平洋英語 (02)2927-9338

靜態夏令營的最佳選擇: 八月份國小暑期英文寫作課程

暑假過了一半,在完成各項動態夏日挑戰後,第二階段可以讓頭腦好好做做寫作的邏輯訓練,練習學習英文中高難度的表達能力訓練。

開課時間: 2015年8月3日至8月27日 每週一、三、五 (最後一次上課為8月27日週四) 每日下午四點到六點、共12堂課。 對象: 國小升三到六年級對英文寫作有興趣的同學 採測驗分級 分初、中、高三級

CreateYourOwnSuperheroMarvel

寫作部分課程包含
*Focus on 5-paragraph expository essay (Introduction + 3 Examples +Conclusion). *Hooks. *Transition sentences. *Introductory and conclusion paragraphs. *Writing in limited mixed tenses.
*集中於(I+3+C)式 (起始段落+3段支撐主題的例子+結論) 論說文的練習 *轉承語的使用 *如何寫出引起讀者注意的開頭字 *利用複詞做句子的轉承、開頭和結尾段落 *應用基本的時態搭配使用到寫作中.
文法部分
A. 動詞使用: Being Verbs, 現在式 過去式與過去進行式的搭配,
B. 形容詞 副詞 形容詞與副詞的比較級與最高級 運用閱讀理解策略
a. 何謂主旨句? What is Main Idea?
b. 求同取異 Comparing and Contrasting
c. 了解起承轉合 Understanding Sequence
d. 事實與細節 Facts and Details
e. 做結論與言外之意 Drawing Conclusion and making Inference
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Level 3 作文部分
Focus on the following writing styles: persuasive, analytical, argumentative. Choosing idioms and collocations for effect. Writing in mixed tenses, including the perfect tense.
*集中於下列寫作文體的練習:論說文、分析文、議論文 *加入成語,片語,慣用語和字詞脈絡排列組合 (collocations) 等增加文章多元性 *句子同時利用複合句與複雜句. 文法 並搭配時態的混合使用,包括現在/過去/未來等完成式時態 關係代名詞的使用 複合句及複雜句的使用
運用閱讀理解策略
a. Main Idea and Supporting Details 主旨與其支撐細節
b. Identifying Author’s Purposes 作者的主張與寫作目的陳述
c. Figurative Language 譬喻法的使用
d. 做結論與推論言外之意 Drawing Conclusion and making inference
詳情請洽: PEI 太平洋英語 (02) 2927-9338

國小低年級英文新生訓練課程 (New Course!!!!)

望著懵懂的孩子背著大大的新書包,背影魚貫進入校園的人群中,身為家長的我們,處在十二年國教制度曖昧不明的時間點上,心中有著許多的疑惑:英文到底要如何學習才是正確?有效率?是不是外師就不懂如何教文法?團體的生活要如何適應?
1ST GRADERS
PEI 太平洋英語特別為了今年大班畢業生及低年級初學英文的家長,舉辦為期一個月的新生訓練。透過有十多年經驗,來自英、美、加、澳當地政府認證的小學老師,透過自然發音遊戲,常規訓練及基礎閱讀來奠定之後學習的基礎,以扎實的學習行動來正向迎對未來的不明確。

PEI太平洋英語的課綱擷取了美國中小學的精髓,搭配以台灣主體文化為出發點的國際觀,教師在教學上處處展現正面、真誠的關懷。我們的學生在要求參與、鼓勵發問的小班制課程中,可以更快速、有效、經常地習慣使用英文。

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國高中新班資訊 – 對象: 國小全美語的畢業生或高年級生

揮別小學生活,國高中的校內英文學習環境對從幼稚園一路上全美語英文班的孩子們是項不具挑戰性的學習。他們需要特別一套銜接的計畫及不同與國內課綱的學習目標。

PEI獨特的英語教學為這群從小就習慣於全英語環境學習的同學們設計了ㄧ套訓練邏輯論述能力兼具啟發創造力的教學方。
學英語應從各個學科領域與時事中,開創話題,鼓勵學生的討論與分析思考能力,建立起英文所特別需要的論述架構。我們的課程中多方納入文化、藝術、時尚、自然、科技、社會等議題,讓學習英文的過程中也能開拓視野,培養表達個人觀點與鍛鍊表達能力。

High School

表達與邏輯能力在重視英語的「說」與「寫」的今日是不可或缺的。PEI的教學方式特別注重學生的多角化分析,統整、綜合想法或意見的能力。讓學生一步步藉著分析優劣、決定立場,說明原因,提出證據或資訊支持自己的論點,完整且清晰的提出自己的論述。課程中融入探討多元議題,例如電玩中的暴力情節對真實生活中的互動影響、科技是否帶給人們更好的生活,並切中時事要點,例如:核電的存廢與替代能源的討論、槍枝毒品合法化議題等,培養學生對時下重要議題的敏銳度與辨別立場、批判能力。
在此同時,傳統上全美語班同學最不擅長的學校考試及文法我們也都替大家照顧到了。所有PEI國高中班的同學英文在中學階段段考90分以上比比皆是,會考學測滿級分更是信手捻來。不僅如此,同學們參加GEPT或多益TOEIC及劍橋高級考試的成績更是屢創新高。

國高中英文的學習將奠定未來深造就業的強大基石,這樣重要的目標豈是在一大堆見樹不見林的刁鑽試題交錯中就能輕易的奠定起來呢?

PEI 太平洋英語 國高中新班七月二十日起陸續開班
詳情請洽 Phone: (02) 2927-9338