Butterfly Kisses 父親節快樂!

首先在此祝福我們PEI所有同學員工,還有居住在台灣各角落的父親們,Happy Father’s Day! 父親節快樂 (不是我偏心,母親節有著世界統一的慶祝日,各國慶祝父親節的日期卻不同,如俄羅斯最早在每年二月二十三日,比利時和瑞士在三月十九日,韓國五月八日,而八月八日慶祝的,有台灣和蒙古!)

今天為所有的爸爸媽媽兒子女兒們獻上一首充滿好多洋蔥的,由父親視角所撰寫,描述多年來一直帶著滿滿愛意,扶養看著女兒成長。當意識到孩子即將展翅高飛時,剎那間驕傲與不捨拉扯著內心,自兒時到大的點滴幻化成含有記憶的淚水…

歌名 Butterfly Kiss,或蝴蝶之吻,是指小孩舒柔的睫毛像蝴蝶的翅膀般輕觸父母的臉頰,通常是指大人與小孩之間親密的舉動。

在父親節的今天,特別選上這首曾獲得第四十屆葛萊美獎最佳鄉村歌曲獻給父親們,期望大家都能在睡前抱著兒子女兒,相互說聲我愛你!

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There’s two things I know for sure.
世界上只有兩樣東西我可以確定
she was sent here from heaven, and she’s daddy’s little girl.
她是上天賜於的恩物,是父親的小寶貝
as I drop to my knees by her bed at night,
夜晚,我曲膝在她的床前
she talks to jesus, and I close my eyes.
閉著雙眼,聽著她與耶穌交談
and I thank god for all of the joy in my life,
感謝主,賜予我生命這麼對快樂
but most of all, for…
而這絕對大部分的快樂來自於
butterfly kisses after bedtime prayer.
睡前禱告後的蝴蝶之吻
stickin’ little white flowers all up in her hair.
朵朵小百花點綴在她的發間
“walk beside the pony daddy, it’s my first ride.”daddy,
跟在我的小馬後面,爸爸,這可是我第一次騎馬
“I know the cake looks funny, daddy, but I sure tried.”daddy,
蛋糕烤出來的樣子很可愛,但我已經盡力了
oh, with all that I’ve done wrong, i must have done something right o,
哦,儘管我做了不少錯事,但我肯定也做對了一些。
o deserve a hug every morning,
這樣才配得上每天早上的擁抱
and butterfly kisses at night.
每天晚上的蝴蝶之吻
sweet sixteen today,
今天是我寶貝的十六歲生日
she’s looking like her momma, a little more everyday.
她看上去越來越像她媽媽了
one part woman, the other part girl.
一半是女人,一般還是個女孩子
to perfume and makeup, from ribbons and curls.
用上了香水,開始化妝,不再是絲帶與卷髮
trying her wings out in a great big world.
將要在一個大世界裡展翅高飛
but i remember…
但我仍想起
butterfly kisses after bedtime prayer.
睡前禱告後的蝴蝶之吻
stickin’ little white flowers all up in her hair.
朵朵小白花點綴在她的發間
“you know how much i love you daddy, but if you don’t mind,
你知道我有多麼的愛你嗎,爸爸。要是你不介意的話
i’m only going to kiss you on the cheek this time.”
這個時候我只想親親你的臉
with all that i’ve done wrong i must have done something right.
哦,儘管我做了不少錯事,但也肯定做對了一些
to deserve her love every morning,
才配得上每天早上她的擁抱
and butterfly kisses at night.
和每天晚上的蝴蝶之吻
all the precious time
所有這寶貴的時光
like the wind, the years go by
就如清風一樣吹散
precious butterfly
我所珍愛的蝴蝶
spread your wings and fly
即將展翅飛翔
she’ll change her name today.
今天她將要換上另外一個姓
she’ll make a promise, and i’ll give her away.
而我看著她許下一個承諾
standing in the bride room just staring at her,
站在新娘的房子裡,我只是呆呆地望著她
she asked me what i’m thinking, and i said “i’m not sure,
她問我我在想什麼,我告訴她:“我也不知道,
i just feel like i’m losing my baby girl.”
我只是覺得我要失去我的寶貝女兒了
then she leaned over….and gave me….
接著她走近我,然後
butterfly kisses, with her mama there
給了我一個蝴蝶之吻她的媽媽就在旁邊
sticking little flowers all up in her hair
在她的頭上插了一朵小花
“walk me down the aisle, daddy, it’s just about time”
時間到了,爸爸陪我踏上紅地毯吧
“does my wedding gown look pretty, daddy?” – “daddy, don’t cry.”
爸爸,我的婚紗漂亮嗎?爸爸,別哭
with all that I’ve done wrong, i must have done something right
哦,儘管我做錯了不少事情,但也肯定做對了一些
to deserve her love every morning,
才配的上每天早上她的擁抱
and butterfly kisses
還有那蝴蝶之吻
i couldn’t ask god for more, man, this is what love is
我不能再向主要求更多的了,這就是愛
I know i’ve gotta let her go, but I’ll always remember
我知道我必須讓她走,但我永遠記得
every hug in the morning, and butterfly kisses…
早上的每個擁抱,還有那蝴蝶之吻

優異成績不斷的PEI太平洋英語

這真的是太令人興奮了!!!

從日出到日落,PEI太平洋英語的同學陸續回報在英檢考試上的優異斬獲! 王以慬同學與徐鈺婷同學,在全民英檢中級複試中,各以高分拿下作文全國前百分之一與口說全國前百分之二的雙冠王!

JoYuki and MD

本班國三徐鈺婷同學以高分通過全民英檢中級複試,順利通過認證。口說部分以90分的高分打敗全國98%的參賽者。

恭喜我們多才多藝的國小六年級張芯綾同學,以總分132高分通過劍橋KET的成績認證!!

Stephanie

我們雖不以「應試而教學」,但十二年來同學們不間斷的優異成績,再再顯示我們教學方向不僅能顧到同學們未來深造及就業的實用需求,在考試上的佳績應證了同學們堅強的實力。

帶有「風味」的英文用法

在英文裡有許多和吃與食物有關的片語,使用起來往往能為文章添加不少"風味"!

今天讓我們來認識這些常用的片語及字彙希,望同學們能開始使用在自己的寫作或會話中

根據美國教育部 (U.S Department of Education) 的研究指出,我們的大腦必須至少暴露17次在新字彙之後才能將其內化.

當然,前提是內化必須在搭配前後文及其前後脈絡下 (in the context) 進行背誦才會有效. 千萬不要落入了流傳已久"背字典"的巢臼; 廣讀與使用才是學習背誦字彙或片語的不二王道.

現在讓我們來介紹今天的食物主題片語吧!

1. cream of the crop 出類拔萃的  (直譯: 最上面的奶油)
I’ve read his application, and of all the candidates we have, definitely he is the cream of the crop.
我看過他的履歷,無疑的他是所有應徵者中最出類拔萃的。

cream

2. go on a binge 毫無節制的做某件事 (直譯: 不停地吃喝)
– to eat or do too much of something

Jason went on a binge and ate too much ice cream.
Jason 不知節制的狂吃冰淇淋。

I only binge watch those TV series that matter.
我日以繼夜的一集接著一集,看著我愛的電視影集。

binge watching

3. acquire a taste for (something)  (直譯: 後天養成的品味)
– to develop a liking for some kind of food or drink or something else

jazz

My friend Jason has recently acquired a taste for Jazz and stinky tofu.
我的朋友Jason最近養成了聽爵士樂,還有吃臭豆腐的嗜好。

stinky tofu

4. carrot and stick 恩威並施 (直譯: 蘿蔔與棍子)
– the reward for someone to do what you want or the punishment if they do not do what you want

Our teacher took a carrot-and-stick approach to encourage the students often not turning in their homework.
我們老師對那些不交功課的同學,想出了個恩威並施的方法處制他們。

Carrot_Stick

5. have bigger fish to fry 還有更要緊的事要辦 (直譯: 有更大塊的魚排要炸)
– to have more important things to do

fishandchip

I have bigger fish to fry so I really can’t talk right now.
我有要事纏身,先不跟你多說了。IMG_7707

6. icing on the cake 錦上添花 (直譯: 蛋糕上的糖霜)
– something that makes a good situation or activity even better

icing-a-cake3

With billions of fortune he lately inherited, winning a lottery is only icing on the cake.
就他最近所得到數十億的遺產相比,贏了樂透實在是沒得比。

6. in a nutshell 簡而言之,一言以蔽之 (直譯: 在小核果殼中)
– briefly, in a few words

In a nutshell, the government’s budget plan is a showcase of how incompetent those politician are. Not to mention their arrogant attitude shown on zero tolerance toward constructional criticism is so pathetically self-serving.
總而言之,政府的預算計畫正顯示出這些政客是多麼的無能,更不用說他們對建設性批評零容忍的自大是可悲的圖利自己。

繼續狂賀!!! GEPT中高級/中級 高分通過!!!

PEI太平洋英語同學佳績快報!!!
恭喜本班再興中學的趙適壹同學高分通過全民英檢
中高級初試。
同學的聽力達101 (滿分120/全體考生平均89分),閱讀99 (滿分120/全體考生平均88分) 在此慶賀!!!

另外在全民英檢中級方面! 狂賀本班竹林國中一年級岳明澔同學以聽力達101 (滿分112/全體考生平均83分),閱讀102(滿分120/全體考生平均77分)高分通過測驗!


柯沛緯同學
呂京諭同學 皆
以優異成績大幅超越平均分數通過全民英檢中級初試測驗!!

恭喜他們!

Shiyi

PEI太平洋英語暑期課程介紹 (5月15更新版!!!!)

想利用暑假學好英文的同學看過來! 找找看哪一個課程適合妳/你?

1. From Sentence to Paragraph (CEFR A1-A2)
從句子到段落 – 英文寫作初級課程
時間: 自七月十七日起每周一三五下午四點半到六點半共六周18堂課

本書為基礎級數,提供學生穩固的寫作技巧基礎。學生完成本系列修習後,面對寫作將遊刃有餘。本系列採「過程教學法」,預期學生能自行面對處理完全成熟的「寫作過程」到實際寫作。每個章節讓學生透過寫作五步驟(準備開始-草稿撰寫-修改完稿-編輯完稿-自我/同儕檢視)確實達到過程學習的效果。

本系列寫作教材讓學生學習:
(一)運用寫前策略收集組織想法
(二)組織寫作主軸及支援細節
(三)使用「過程教學法」修改草稿
(四)編輯校對常見文法錯誤
(五)寫出正確切題的句子和漂亮的段落。

2. Intermediate Writing (CEFR B1-B2)
中高級寫作課程
自七月十七日起每周一三五下午四點半到六點半共六周

一個結合研究技巧 (research techniques) 閱讀最夯的時事內容 (content reading) 活用文法句構 (grammatical structure) 適時加入組織能力 (integration) 佐以批判性思考 (critical thinking) 所綜合成的寫作課程誕生了!

讀寫部分主要精選相關科普實境領域之教科書精華,幫助學生學習真實文本內容結合運用高頻率學術字彙(Academic Word List),培養分析文本和思辨能力,之後進行學術寫作。

學生能從真實文本中學習學術英文技巧及相關領域學術字彙,並藉由深入學習更多真實文本經驗,獲得所需之學術英文技巧並培養學術能力。

3. 歡唱西洋歌曲快速學發音朗讀 Gleeful Tunes & Phonics
對象:中高年級英文初學者及對英文歌曲有興趣者
自然發音與閱讀和口說流暢與否有非常密切的關係
利用能朗朗上口的西洋歌曲結合自然發音規則練習
輕輕鬆鬆把英文朗讀的能力學起來
12 堂課
自7月18日到8月24日
每週二四16:30-18:30
共12堂課

4. 英文繪本韻律歌謠 Hercules Phonics
對象: 今年升小一二的英文初學者

以律動歌謠搭配有趣&多感官的方式來教導字母與字彙發音

利用動作來增強發音記憶

透過繪本做好閱讀的學習

根據英國的評量研究發現,接受此教材的學童閱讀能力較同年的學童超前12個月,而拼音的能力也較同年齡者領先,學習超高效率。
自8月2日到8月23日
每週一三五 14:00-16:00
共10堂課

5. 中高年級文法班
對象: 中高年級生想考私中或對文法有興趣者
PEI在此課程中從閱讀為學生加強片語的學習、如何建構基本句子架構與文法,替英語程度已達中級的學生,進一步加強寫作的能力,包括撰寫多段落的短文、將個人的體驗運用在文章的構成上、學術型結構(例如因與果)的運用。假以時日,你也能文思泉湧、妙筆生花!
自七月十七日起到八月二十五日
每周一、三、五下午四點半到六點半共六周18堂課

英文作文+朗讀

(感謝Zora Tien老師的字幕與剪接!!) 在國中組的寫作+口說練習中,我們知名的搞笑天王 Kenny ‘G’ Peng 彭煥瑄同學,又用他不疾不徐地,字正腔圓如新聞主播的英文,朗讀了他充滿獨特風格的創作, “My Favorite Place to Go"。

這是煥瑄同學在PEI第七年頭的學習,正所謂的「台上一分鐘,台下七年功!」他的喜感與英文功力,再次在不知不覺中感染了大家!

才情橫溢的謝佳妤同學,這次藉由英文寫作朗讀分享了她文采斐揚的祕訣,還有…PEI同學都愛喝咖啡的祕密!

 

 

PEI最強單字記憶法大揭秘!

常常有家長同學詢問如何增加單字量的問題。我們建議除了廣泛閱讀的不二法則外,學習如何能將以下三心法牢記下來, 將能終生獲益:
a)會拆解字彙音節,如camcorder= cam/corder
b)能將字彙分出字首prefix、字根 roots、字尾 suffix
c)再把所有元素所代表的固定意思給重組起來,一個單字的意思就搞懂了; 而這拆解重組的過程,也讓我們大腦把這個字彙給牢記心中了。

不相信? 我們馬上來把近日PEI Journeys Grade 4 班所教到的,含有希臘及拉丁字首的拆解法來應用分享一番 (Journeys Grade 4 Greek and Latin Roots, Journeys Practice Book, p. 291.)

1. 希臘字 Anti 是有反對、對抗的意思,多半放置於英文字的字首 prefix。

若字首後面接上如virus (病毒) ,那 anti-virus 就有抗病毒或防毒軟體等不同的衍生意義。

Gravity 是地心引力; anti-gravity 就是反地心引力。

阿拉伯之春等 anti-government (反對政府的行動),或是抗病毒的抗體 antibody 等,想想學一個anti 馬上就可解讀了好多字的意思呢!

Prefix Anti

我再舉一個希臘文的例子:

amphi- 這字首 有雙面/兩種 (both sides) 或環繞 (around) 的意思。

amph-amphi-prefix-snap-shot

theater 是提供娛樂的室內或戶外空間。

amphitheater 即是圓形劇場 (見下圖)。

Amphitheater

amphibian 則是來自拉丁文,意味能同時活在水陸的兩棲動物。

amphibian

花了兩分鐘輕鬆讀了一遍FB短文, 馬上學到 anti-virus、 antibody、anti-government、amphitheater、anti-gravity 還有 amphibian 六個字。以後還會怕單字學習嗎?

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PEI太平洋英語暑期課程介紹 Part I 想利用暑假學好英文作文的同學看過來! 找找看哪一個課程適合妳/你?

Doing Research Online1. From Sentence to Paragraph (CEFR A1-A2)

從句子到段落 – 初級課程
自七月十七日起每周一三五下午四點半到六點半共六周

本書為基礎級數,提供學生穩固的寫作技巧基礎。學生完成本系列修習後,面對寫作將遊刃有餘。本系列採「過程教學法」,預期學生能自行面對處理完全成熟的「寫作過程」到實際寫作。每個章節讓學生透過寫作五步驟(準備開始-草稿撰寫-修改完稿-編輯完稿-自我/同儕檢視)確實達到過程學習的效果。

本系列寫作教材讓學生學習:
(一)運用寫前策略收集組織想法
(二)組織寫作主軸及支援細節
(三)使用「過程教學法」修改草稿
(四)編輯校對常見文法錯誤
(五)寫出正確切題的句子和漂亮的段落。

2. Intermediate Writing (CEFR B1-B2)
中高級寫作課程
自七月十七日起每周一三五下午四點半到六點半共六周

kid-with-computer Research

一個結合研究技巧 (research techniques) 閱讀最夯的時事內容 (content reading) 活用文法句構 (grammatical structure) 適時加入組織能力 (integration) 佐以批判性思考 (critical thinking) 所綜合成的寫作課程誕生了!

讀寫部分主要精選相關科普實境領域之教科書精華,幫助學生學習真實文本內容結合運用高頻率學術字彙(Academic Word List),培養分析文本和思辨能力,之後進行學術寫作。

AWL

學生能從真實文本中學習學術英文技巧及相關領域學術字彙,並藉由深入學習更多真實文本經驗,獲得所需之學術英文技巧並培養學術能力。