分類: 英文教與學 Teaching Stuff

廣讀到猜中好多題

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ㄟ… 雖然覺得做這樣有點ㄙㄨㄥˊ 但我們輕輕的、無心插柳的猜題，不小心本屆指考中就從頭到尾猜中好多好多題。

這樣說好像很臭屁，別人會認為我們沒有張牙舞爪的在馬路上考場上穿著背心揮舞旗幟，破壞環境散發DM，做的就只有在FB上找同溫層來取暖，孤芳自賞，這點我們倒不否認，畢竟，大家總是喜歡相信考前衝刺。

但我們就是不。來。這。套。

請相信實力只有靠日常一點一滴的累積。絕對沒有快速養成。

周四與周六班的同學們 (清喉嚨)

應該還記得我們最近上課常講的乾旱 drought ，很可能會入題 (說的時候，可沒把這話當成樂透猜獎來談，反倒是純粹以關心環境和climate change氣候變遷的影響角度為重點，猜題為輔。)

請看:
I. 107年指考詞彙題第六題:
6. Due to extremely low rainfall and a dangerous reduction of reservoir water, the area is experiencing the worst _______ in 30 years.
(a) fluid (b) scandal (c) drought (d) nuisance
答案C 乾旱

再來看看第九題，我想沒有太多人像敝班讀商業類文摘像讀海賊王一般的稀鬆平常？

107年指考詞彙題第九題:
9. Due to the worldwide recession, the World Bank’s forecast for next year’s global economic growth is _____.
(a) keen (b) mild (c) grim (d) food
答案C 沒有希望的，令人擔憂的，令人沮喪的, 嚴肅的, 憂愁的。

II. 還有閱讀測驗第48-51題，整篇相關文章我們在周六下午花了兩堂課讀過。

有關於Svalbard Global Seed Vault的從內到外及其建造的目的。

最後不得不談談翻譯。

看看今年翻譯題:
1. 快速時尚以速度與低價為特色 讓人們可以用負擔的起的價格買到流行的服飾

2. 然而 他所鼓勵的快速消費卻製造了大量的廢棄物造成巨大的汙染問題

從ZARA到H&M到FOREVER21到ABERCROMBIE&FITCH
時尚達人教父教母的相關產業內容與各個品牌成功之因我們全部都教過。

周六班同學還記得我們提到Forever 21靠抄襲別人品牌暢銷品來設計，設計費其實就是官司費嗎？

在下並非出家人，但絕對「不打誑語」。

不相信，來問問上過課的同學，或親自來體驗看看嘍？輕輕鬆鬆英文就變很強。

沒啥公式口訣心法武功秘笈7000單8000單考前超馬衝刺RedBull營養快速補給的花腔

更重要的

我們聽說讀寫都來

沒在怕的。

#敝班上課單字超廣泛沒超過一萬二我天天請你吃飯
#考前其實真正不用去衝刺因為我們每天都呼吸進呼吸出英文breatheINbreatheOUT
#英文單字有六十萬誰有時間在那ReCeSsIoN一個個字母慢慢背
#吃粥配小菜記單字要配文章情境記才會永誌難忘一目十行
#LeapOfFaith

善用智慧系統來挑選英文書籍

~ PEI ~ 發表留言

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🌊暑假到啦！想必大家最近都在找英文讀物吧! 🌊

今天要來教大家 如何善用智慧工具來選擇符合自己程度的書 
1. 點開 https://fab.lexile.com/
2. 打開左上角的 ≡ ，在搜尋欄裡輸入書名或作者（這邊以 The Hunger Games 為範例）
3. 搜尋後選擇書籍，往下拉到頁面最底即可看到一個數字
4. 將影片停留在最後畫面的圖（此圖為程度分級表）
5. 比照數字和分級表，即可了解閱讀程度（hunger games為８１０分，代表其在美國小學為

Grade６級；換句話說，如果您的程度為Grade６級，在讀這本書時即能理解大部分內容）

錯誤
這部影片不存在

 

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💟 💟 💟貼心附上 summer reading lists 給大家
http://time.com/5285980/best-books-summer-2018/
https://ideas.ted.com/88-books-to-enjoy-this-summer-the-te…/

什麼！！！還能這樣學英文？！

~ PEI ~ 發表留言

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（圖片來源：https://www.jagran.com/technology/tech-news-vodafone-offers-unlimited-2g-data-only-in-5-rs-14316394.html）

  在英國，一位4歲學齡前的兒童Wilson，接受了一套在英國普及的英語學習系統，這套系統讓Wilson這樣的英語初學者在短短幾天內深受課程中的故事和歌曲所吸引，甚至表現出高度興趣;又過了幾個禮拜，Wilson竟能將英語字母組合成單字了！

  在韓國（非英語系國家），一位6歲兒童 Anny起初不敢開口說英文，同樣在接受這樣的教學方法數個月後，Anny對英語不再排斥，也勇於開口說英文。

  如此短的時間內，能讓英語初學者有快速且顯著的進步，想必你/妳一定覺得非常神奇，到底是如何做到的呢？

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（圖片來源：https://www.driveryouthtrust.com/df/the-annual-phonics-screening-test-thinking-beyond-the-pass-rate/）

  在向你/妳介紹這套方法之前，不知道你/妳是否有聽過自然發音法？（又稱自然拼讀法）大概從10年前開始，kk音標和自然發音法兩種教學方法已是各方論戰的焦點，即使如此，由於kk音標在台灣已使用超過50年，大家早已習慣這套教學方法，因此自然發音法的使用尚未標準化。

  kk音標是比較制式化的方法，利用背誦音標的方式學習，這個方法的弊端在於凡是記憶性的東西就會有忘記的可能，想像你在剛接觸英語時使用kk音標法，甚至不認識幾個單字，卻要強迫自己去記憶，長久下來，學習效果想必有限;

  而自然發音法注重的是反覆聽讀，為求達到『看到字母排列就能讀出整個單字的發音』以及『聽到單字的發音就能夠拼出字母』，它並不是利用記憶的方式學習，而是不斷的接觸英語，讓習慣成自然，甚至在淺移默化之間，也加強了文法和語感的訓練。

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（圖片來源：http://educationstore.com.au/the-phonics-handbook-script）

  市面上充斥著許多自然發音教學的教材，但其實成功案例最多也最有效的是 Jolly Phonics!!

  Jolly Phonics~一套最早發行且最普及的英語教學系統，在英國有近百分之70的小學採用這套教材，而這套系統目前也有超過100個國家同時使用，包括你所熟知的強國–中國，甚至有部分國家政府立法強制學校採用此教學方法，由此可見它有其厲害之處。

  圖文並茂的教材加上專業老師的生動教學，尤其我們也注重課程中的互動，再給您的孩子一段時間，相信將會看到顯著的進步。

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    我們全面引進這套國家級教材，並從教學開始接受完整的訓練，為求給您的孩子最好的教學品質，歡迎家長來電洽詢更多資訊～讓您的孩子用對的方法學英語！！！！！

＊

授課對象：尚未學過英文，想要於學習第一步就跨對的學子

電話：02-2927-9428   pei太平洋英語

地址：新北市永和區安樂路180號

粉專：https://www.facebook.com/PEITaiwan/

 

（封面圖片來源：https://pointofcoin.com/things-you-should-know-tm/）

致本屆畢業生文

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cropped-mg_iwc_helicopter_0015-972x426_q85.jpg親愛的同學們，你們將來的舞台及戰場而絕對不會是考場，是島外的世界。
就算我們看不到在其他國家的對手，他們可能正靜悄悄的，在全球化的今天把我們的工作給搶走了。

找個自己喜歡的文化，不管是日本、美國、歐洲、或中國，讓自己的一切，接根借那文化的養分來讓自己壯大 。

Stay Positive, stay informed, stay connected; be adventurous, be bold, be risk-taking, be creative, know no boundary, know what’s going on around the world.

This might be your secret receipt for success.

找個機會出去走走，悶在圖書館三樓用功不是真正的用功，沉迷於虛擬世界只會讓我們與世界漸行漸遠。

若真的拿不出的證照，頭腦要機靈、英文說寫要輪轉，不用在乎口音因為全世界的人說英文都有不同的腔調。

重點在內容。重點在用詞遣字、重點在邏輯句構。

單字要用才會背的起來，想要討戰拿字典就能背60萬英文字的請自行去金氏世界紀錄報備，文法在書讀多後，就容易理解貫通，沒啥大不了的，不用把半世紀前英文=單字+文法的二維思考牽拖到二十一世紀來。

Drop Mic, MD out.

 

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狂賀!! 佳績快報!!

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恭喜本班曾伯雅同學大學學測英文獲得15級分! 吳承印同學英文獲得14級分，黃子軒同學學測英文14級分!!

恭喜我們趙適壹同學，在多益測驗中取得900分的黃金證書， 並高分通過全民英檢中高級複試取得認證證書。在此恭喜各位同學!

boyaa newMark Huang Portrait

Shiyi

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PEI太平洋英語同學學習見證

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國高中的同學此時一定都鬆了一口氣，考完了本學期的第一次月考。按照慣例，成績的表現一定是幾家歡樂幾家愁的局面。
但我們認為只要能踏著穩健步伐、配合正確的學習方法與態度 X 3 (這部份非常重要，要講三次…)，學好英文其實真的不難。
我們的C同學，剛來PEI的時候才國二，之前的英文成績始終在70分上下，不好不壞。由於她希望在國三畢業後能夠到國外當交換學生，於是選擇了我們。除了固定一週一次的上課外，老師交代的額外進度也絕不拖延。

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一年過去了，而這學期第一次段考的英文成績猛跳進步到97分！C同學自己嚇了一跳，因為自國一起都沒考過如此高分; 而我們則更是開心得說不出話來！

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​另一位S同學，今年已高三，來PEI之前一直都在頗具盛名的文理補習班就讀，但英文成績總與投資的時間不成比例，求助於老師得到的只有「妳字彙量不夠」的建議，但同學與家長卻是苦無對策。
很高興在半年前我們很快的幫同學找出病灶，並提出有效的解決方案，經過數月的「磨合」，還有起起伏伏的挫折、奮鬥、淚水、再奮鬥，老天總是眷顧真心努力的人。S同學在這次學校段考的成績76分，是她高中生涯中至今第二次英文得到70分以上的分數！
在距離學測僅剩下不到三個月，正重拾回自信的的她，一步一腳印的邁向更大的挑戰，我們也預祝她學測成功!
關於英文的學習其實非常單純，只要能用對的方法，並能交託完全的信任穩健學習，大家都能夠享受豐碩的勝利果實！

從台灣的多益成績來談英文學習 Part I

~ PEI ~ 發表留言

近日有立委在院質詢時，提出是否該將英文列為中華民國台灣的官方語言之一。剛好在此新聞發佈的同時，美國的Educational Testing Service (ETS)，多益TOEIC與托福TOEFL等考試的官方主辦單位，公佈了台灣2016年整年的考試平均值。

多益考試是在台灣所舉行的英文考試中，參加考生較多的一項，近年平均都約有36萬人報考，我想樣本數所呈現的代表性是足夠的。

這裡幫大家整理了一下從2010年到2016年這7年來，6次考試 (2011資料從缺)中，台灣 (自2004年到2016年)、南韓、中國大陸還有其他代表歐美國家的分數來比較分析。

TOEIC tally 1

台灣的部分且讓我們把時間再往前推，把2004年到2009年這六年的成績也找出來做了個對比:

TOEIC tally 2

粗略的解讀這資料可看出，第一，歐洲國家中如法國成績均保持在720左右，德國、比利時、與瑞士等國(分數沒有列出)則約略在780分左右。美洲的加拿大則在820以上，幾乎年年保持在榜單上的第一名。

亞洲國家就南韓與中國的變化最劇烈; 中國成績自2013年後的716分持續下降，南韓則從2010的626一路穩健攀升到2016的679分，至於馬來西亞平均在660上下。

與大家最相關的，也就是台灣的分數，從分數上可看出自2004年到2016年這13年中間，成績從一開始的535分到去年的537分. 可說是完完全全沒有進步。

我們將在近期與大家討論，為何在這很長的13年間，台灣大多數的英文學習者成績停滯不前的原因與可能的解決方法。

小二生金若藍Lauren的英文學習日記

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小二生金若蘭Lauren的英文學習日記 Part I

在第二語言，此指英文 (Second Language) 的取得/習得 (acquisition) 過程中，有個理論稱為 “Input Hypothesis" (此翻成語言輸入假說) 。該理論提到 “The primary factor driving Second Language Acquisition appears to be the language input that learners receive. Learners become more advanced the longer they are immersed in the language they are learning, and the more time they spend doing free voluntary reading. " 簡單的說，越多的自主性朗讀與聆聽發生，潛意識會記憶與模仿浸淫在語言中，模仿後學習的效果就會更好。

英文是表音文字，有90%的字彙只要懂得自然發音就能自然讀出 (10%是所謂破音字) 。中文則是表意文字 ，所有的字只要不會唸都要靠類似ㄅㄆㄇㄈ來幫助。在學習英文過程中，其實只要懂得自然發音的規則，並能熟練之，閱讀的能力與口語流暢度就能在短時間內快速增加。

錯誤
這部影片不存在

註1: 影片1是紀錄Lauren同學在七個月內學習的果效

學習英文的最有效方法，便是利用眼耳口同時進行讀聽說的動作。隨著發音規則的習得和熟練加上應用，在反覆朗讀中，語言的基本架構與規則會被自然的內化 (如基本文法)。

今天的影片中，我們紀錄了我們可愛的小學二年級金若蘭Lauren同學，在利用上述理論來學習英文的過程 在七個月的時間內，我們看到了從剛開始的生疏，到後來的自信與流暢，甚至還能把習得的技巧運用到閱讀新的文章與故事中， (見影片2) 也奠定了往下更進一步學習的紮實基礎。

我們的觀察，國內學習英文有著靜態式的學習的傾向。眼耳口的協調 (coordination) 在課堂外常付之厥如。我們鼓勵初學者都能和Lauren同學一樣伴隨著老師教導學習自然發音，並利用時間朗讀模仿，這才是最有效率的的方式來學好英文。

錯誤
這部影片不存在

影片二是展示若藍能夠自主性的進行新內容的閱讀學習

在這近日拍攝的影片中，我們可以看到Lauren的朗讀多了抑揚頓挫，流暢度也大大的提高了! 具備了如此能力後，Lauren之後就能更輕鬆的博覽群書，並在過程中學習建構語言的脈絡。

參加KET卻考過PET!?

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狂賀本班國小部王澤暐同學，參加今年五月劍橋KET測驗，以聽力滿分、總分141的成績，以最高榮譽Pass with Distinction通過測驗。

Neil Attending KETNeilWangMay2017KETStatementOfResult

因Pass with Distinction的程度為 CEFR 的B1 程度(註1)，也等同於PET的等級，所以我們Neil同學不但高分通過KET，更同時獲得PET/B1的認證 (註2 請參考以下附表)。

在此恭喜我們澤暐Neil同學!!

註1. 中華民國教育部為推動英語學習，採用 CEFR*（Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment，歐洲語言學習、教學、評量共同參考架構)，提供機關學校及民眾衡酌語言能力及測驗需求之參考運用的統一標準。

Key for School

 Young students working on an assignment