雙喜臨門

競爭激烈的書林第十二屆全國高中職英文讀書心得比賽在日前頒獎。本班連婕伶同學在眾多參賽作品中脫穎而出,榮獲評審推薦獎。Lydia同學不僅文筆出色,同時也在新北市首都獅子會的英文演講比賽榮獲佳作!讓我們在此特別恭喜婕伶同學。

全民英檢高級通過

堪稱全民英檢聖母峰的GEPT 高級,一直都是英文能力佼佼者要挑戰的山頭。本班Zoey同學在七月的英檢高級初試,考出了聽力105,閱讀99的超高成績,在此特別恭喜她!也期許她再接再厲,繼續朝下一個目標邁進。

#全民英檢高級

#PEI高中高階英文

我們會考都拿A++!!

在111年會考激烈的競爭中,PEI太平洋英語的同學們再次大放異彩!

在此恭喜林鈺珊同學、王嘉瑜同學、周子寧同學、周子祥同學在英文科上勇奪最高榮譽A++!

偶發性學習單字

學習英文單字,能不能像一般學習母語用「偶發性學習」,或 ‘incidental learning’ 來累積內化常用的片語句型字彙甚至文法邏輯⋯?

答案是可以的。但是上帝在七天內開天闢地,我們要做到學習果效,這「偶發」也至少要發生七次以上呦⋯⋯😅

認知心理學家Lawrence W. Barsalou主張,在學習任何語言時,我們都需要藉由情境 ‘context’ 的輔助,才能賦予語言意義。

想想我們小時候是如何學會中文的,絕對不是刻意抱著故事書或「四書五經」,去記憶那些與我們毫不相干的文句;我們會先學與日常生活最密切相關的字,例如爸爸、媽媽、吃飯或喝水。

因為我們幾乎天天都會聽到這些字,也不斷地連結這些字所代表的形象,並且重複使用;因此我們漸漸知道如何使用它們。

看到其中的關鍵了嗎?學習英語單字的過程也是一樣的:要將學習標的物帶入情境中一同學習,這也是偶發性學習的奧妙之處。因為你會在學習單字的過程中,與其不斷背誦一連串毫無連結的單字,反藉課文或報章雜誌、電影、歌曲所創造的各種情境學習,真正理解並學會使用它們,上完一課之後就不知不覺將好多資訊內化成自己的長期記憶。

想體驗「偶發性學習」的樂趣、找回你學習的動機嗎?快來參加PEI太平洋英語課程體會箇中滋味奧祕。

111英文學測成績揭曉 迎戰新課綱新考制 本班同學表現著實亮眼

大家都知道,我們平常英文課上課內容並非與學測相關,但值得一書的是,我們的同學們都上課上到考前最後一刻才從容赴戰場,他們深知英文的實力是與時俱進的。

英文學習要有核心價值的追求 (此乃真正素養的培養) 及技術的鍛鍊,透過大量閱讀並分析文學+非文學類的文章,還有不斷的書寫批改,才能將單字文法內化,書寫內容及表達能力優化。

在此狂賀本班週六高中班本屆考生平均分數超越頂標,勇冠全國。

恭喜我們的同學,大家辛苦了!

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作文欣賞 縱橫天下事 在氣候暖化上如何盡一己之力

燃眉之急的氣候暖化問題在各國領袖以政治優先的考量下,往往成為口惠而實不至的空談。縱橫天下事的PEI同學們,在如何改善海洋及環境污染上,提出了誠懇的建言。王澤暐Neil同學在禁止吸管的使用上,提出他細微的觀察及科學的分析,一語見地的道出怠惰因循的後果,值得大家深思。

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